Pozytywna Dyscyplina – aktualności
Szkolenia zamknięte
z Pozytywnej Dyscypliny
dla szkół i przedszkoli
Chcesz zastąpić:
Szkolenia zamknięte
z Pozytywnej Dyscypliny
dla szkół i przedszkoli
Chcesz zastąpić:
❌ Chaos w grupie na
❌ Gaszenie pożarów na
❌ Kłótnie między dziećmi i skarżenie na
✅ współpracę.
✅ budowanie zespołu.
✅ szacunek, odpowiedzialność, samodzielne rozwiązywanie konfliktów.
oraz jednocześnie wypełniać politykę oświatową i realizować podstawę programową.
Brakuje Ci narzędzi, pomysłu na proces zmiany funkcjonowania Twojej klasy/grupy lub placówki?
Pozytywna Dyscyplina oferuje to wszystko
- Zrozumienie trudnych zachowań dzieci, reagowanie na nie z myślą o długofalowej zmianie;
- Uczenie kompetencji społecznych i emocjonalnych zgodnie z polityką oświatową i… zdrowym rozsądkiem;
- Zrozumienie trudnych zachowań dzieci, reagowanie na nie z myślą o długofalowej zmianie;
- Uczenie kompetencji społecznych i emocjonalnych zgodnie z polityką oświatową i… zdrowym rozsądkiem;
Szkoła/przedszkole staje się jeszcze bardziej przyjaznym miejscem dla dzieci i nauczycieli.
Czy w Twojej klasie lub szkole zamiast współpracy obserwujesz podziały i wykluczanie?
- Uczniowie nie tworzą zgranego zespołu – działają przeciwko sobie, a nie razem.
- Brakuje poczucia bezpieczeństwa – dzieci i nauczyciele są napięci.
- Pojawiają się konflikty, przemoc słowna lub fizyczna.
- Trudno zbudować atmosferę zaufania i przynależności.
Wyobraź sobie klasę, w której dzieci chcą być razem, wspierają się i czują się bezpieczne.
To zajmie czas, ale jest możliwe – dzięki prostym i skutecznym narzędziom.
Jesteś zmęczona/y ciągłym „gaszeniem pożarów”?
- Każdy dzień to walka o uwagę i dyscyplinę.
- Polecenia są ignorowane, uczniowie testują granice.
- Trudno prowadzić lekcję – bo wciąż trzeba interweniować.
- Brakuje spokoju i przestrzeni do nauczania z pasją.
Zamiast kontrolować – naucz się prowadzić.
Czy masz wrażenie, że wymaga się od Ciebie zbyt wiele?
- Masz rozwijać kompetencje społeczne, ale nie wiesz, od czego zacząć.
- Masz przeciwdziałać agresji, ale nie masz odpowiednich narzędzi.
- Masz uczyć, wychowywać, wspierać, chronić – wszystko naraz.
- A na dodatek wypełniać politykę oświatową i realizować podstawę programową.
Daj sobie realne wsparcie – z metodą, która łączy wychowanie z edukacją.
Bez presji. Zgodnie z wartościami.
Czy brakuje Ci spójności i wsparcia w gronie pedagogicznym?
- Każdy nauczyciel działa inaczej – brakuje wspólnego podejścia.
- Rodzice mają coraz większe oczekiwania, a szkoła ma coraz mniej zasobów.
- Konflikty między uczniami wpływają na atmosferę w całej szkole.
- Dyrektorzy i nauczyciele często czują się samotni w radzeniu sobie z trudnymi sytuacjami.
Zbudujcie wspólny język, który służy dzieciom i wspiera dorosłych.
Program szkoleniowy Pozytywnej Dyscypliny dla placówek jest dla Ciebie, jeśli chcesz
- lepiej rozumieć zachowania dzieci
- zmniejszyć liczbę konfliktów i poziom agresji,
- zbudować klasę jako wspierający zespół,
- działać zgodnie z kierunkami polityki oświatowej – skutecznie i z sensem,.
Jak to działa?
01
Masz konkretny plan działań wychowawczych dla swojej klasy,
02
rozpisane na scenariusze konkretnych zajęć wychowawczych.
03
Scenariusze prowadzą Cię, od ustalenia zasad w klasie, i już podczas tego pierwszego procesu, dzieci stają się bardziej odpowiedzialne, a Ty otrzymujesz narzędzia, by wspierać je a nie szarpać się z nimi i kontrolować.
04
Odzyskujesz poczucie wpływu, radość bycia z dziećmi i frajdę
05
a klasa z każdym miesiącem działa coraz lepiej. Jest mniej agresji, więcej współpracy, a nauka przychodzi jakoś… łatwiej
Wspieramy szkoły i przedszkola we wprowadzaniu Pozytywnej Dyscypliny
sprawdzonej, empatycznej i skutecznej metody wychowawczej, która zmienia atmosferę w klasie, komunikację w zespole i sposób reagowania na trudne zachowania.
Sprawdź Mapę Pozytywnej Dyscypliny – wyjątkowe miejsce, w którym gromadzimy szkoły i przedszkola wybierające nowoczesne, empatyczne podejście do wychowania i edukacji.
Placówki obecne na mapie to nie tylko adresy – to miejsca, które świadomie inwestują w rozwój kadry, rodziców i społeczności szkolnej, aby każdy uczeń mógł poczuć, że jest ważny i potrzebny. 🌱
Masz pytania?
Czym jest Pozytywna Dyscyplina?
To podejście wychowawcze, które łączy miłość i szacunek z konsekwencją i strukturą.
Oferujemy zarówno wiedzę i głębokie zrozumienie zachowania dzieci, jak i konkretne narzędzie skutecznej reakcji oraz cały program rozwoju kompetencji społeczno emocjonalnych, oparty o zestaw kilkudziesięciu scenariuszy zajęć.
Nauczysz się budować relacje pełne wzajemnego szacunku, przy jednoczesnym stawianiu zdrowych granic.
Pozytywna Dyscyplina opiera się na:
- wiedzy z psychologii i neurobiologii,
- szacunku do dziecka jako osoby uczącej się świata,
- realnych, praktycznych narzędziach do reagowania „tu i teraz”,
- wzmacnianiu kompetencji społeczno-emocjonalnych (dzieci i dorosłych!).
To metoda, która działa w praktyce. Także w warunkach zatłoczonej klasy, pełnego planu dnia i emocji sięgających sufitu.
Dlaczego warto zaprosić PD do Twojej placówki?
Szkolenia z Pozytywnej Dyscypliny:
- pokazują, jak rozumieć zachowanie dziecka jako komunikat, a nie prowokację,
- uczą, jak reagować bez krzyku, zawstydzania i karania – ale z empatią i stanowczością,
- wzmacniają zespół – dając wspólny język, narzędzia i poczucie sensu,
- pomagają w pracy z trudnymi zachowaniami: oporem, agresją, brakiem motywacji, wycofaniem,
zwiększają poczucie sprawczości nauczycieli i poprawiają ich dobrostan.
To nie tylko jednorazowe szkolenie. To krok w stronę zmiany kultury wychowawczej w całej placówce – opartej na relacji zamiast reakcji.
Sprawdź Mapę Pozytywnej Dyscypliny – miejsce, w którym gromadzimy szkoły i przedszkola wybierające nowoczesne, empatyczne podejście do wychowania i edukacji. Placówki, które się tu znajdują, to nie tylko adresy na mapie – to miejsca, w których dzieci i młodzież doświadczają atmosfery przynależności, znaczenia i szacunku.
Co wyróżnia nasze szkolenia?
Warsztatowa forma
Uczymy przez doświadczenie. Zamiast długich wykładów – krótkie bloki tematyczne połączone z ćwiczeniami i praktycznymi przykładami. Dzięki temu uczestnicy od razu mogą przełożyć wiedzę na codzienne sytuacje w pracy z dziećmi.
Im więcej czasu, tym więcej narzędzi
Dłuższe szkolenie = więcej konkretnych narzędzi, które można wykorzystać od razu. Zawsze stawiamy na jakość, nie ilość – ale kiedy mamy więcej czasu, uczestnicy wychodzą z jeszcze większą skrzynką z narzędziami.
Szkolenie wprowadzające – dobry początek
Pierwsze spotkanie to wprowadzenie do metody Pozytywnej Dyscypliny i zapoznanie się z jej podstawowymi narzędziami. Po tym szkoleniu wiadomo już, „z czym to się je” i jak działa PD w praktyce.
Treść dopasowana do potrzeb placówki
Nie mamy gotowych szkoleń „z szuflady”. Zanim podpiszemy zamówienie, rozmawiamy z przedstawicielem placówki i ustalamy, na czym najbardziej zależy zespołowi. Dzięki temu każde szkolenie ma sens – i realną wartość.
Zaświadczenie udziału
Każdy uczestnik szkolenia otrzymuje zaświadczenie potwierdzające udział – jako dokument i jako pamiątkę wspólnej drogi z PD.
Dla kogo?
Dla wszystkich dorosłych, którzy pracują z dziećmi – niezależnie od stanowiska czy doświadczenia.
- Nauczyciele
- Wychowawcy przedszkolni
- Kadra zarządzająca
- Pracownicy świetlic i zajęć pozalekcyjnych
- Pedagodzy i psycholodzy szkolni
- Przygotujemy szkolenia adekwatne dla każdego z tych obszarów.
Umiejętności mogą być od razu wdrożone do obecnego zakresu obowiązków – bez dodatkowych godzin pracy i bez konieczności „bycia idealnym”.
Kto prowadzi szkolenia?
Osobami prowadzącymi nasze szkolenia są certyfikowani edukatorzy i edukatorki, trenerzy i kandydaci na trenerów, których uprawnienia są poświadczone certyfikatem PDA (Positive Discipline Association).
To praktycy metody, z doświadczeniem w prowadzeniu szkoleń, a także w stosowaniu metody na co dzień w swoich klasach i placówkach prowadzonych w oparciu o Pozytywną Dyscyplinę.
Zobacz przykładowe tematy szkoleń
Oferujemy gotowe moduły, które można dowolnie zestawiać – albo stworzyć program szyty na miarę.
Oto przykładowe tematy:
- Jak być wspierającym i skutecznym wychowawcą?
- Narzędzia Pozytywnej Dyscypliny w praktyce szkolnej i przedszkolnej
- Zachowania trudne? A może komunikaty?
- Jak mówić, żeby dzieci chciały słuchać – i odwrotnie
- Spotkania z rodzicami bez frustracji i oceniania
- Jak budować odporność psychiczną dzieci i młodzieży?
- Wypalenie zawodowe w edukacji – i jak z niego wychodzić?
I wiele innych.
Chętnie prześlemy pełna liste naszych propozycji
Co mówią uczestnicy szkoleń?
Szkolenie „Wprowadzenie do Pozytywnej Dyscypliny” wybraliśmy, aby poszerzyć swoje kompetencje i być jeszcze bardziej otwartymi na pracę z małym człowiekiem w atmosferze szacunku, z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb każdego dziecka. Zależało nam na tym, aby lepiej zrozumieć perspektywę dziecka, wspierać jego rozwój emocjonalny oraz budować relacje oparte na zaufaniu i współpracy.
Podczas szkolenia dowiedzieliśmy się, czym tak naprawdę jest pozytywne podejście do wychowania, jakie są długofalowe cele wychowawcze oraz jak ogromne znaczenie ma rola modelowania zachowań przez dorosłego. Pozyskaliśmy cenną wiedzę na temat tzw. „mózgu gadziego” i jego wpływu na zachowanie dziecka, co pozwoliło nam lepiej zrozumieć reakcje najmłodszych w sytuacjach trudnych. Otrzymaliśmy również przykładowe narzędzia Pozytywnej Dyscypliny, które można od razu wdrożyć w codziennej pracy.
Szkolenie już przyniosło efekty – pomogło nam usprawnić komunikację z dziećmi oraz w prosty, zrozumiały dla nich sposób tłumaczyć różne sytuacje, które pojawiają się w żłobku. Dzięki temu nasze działania są bardziej świadome, spójne i pełne empatii.
Z pełnym przekonaniem polecamy to szkolenie wszystkim nauczycielom i opiekunom żłobkowym, którzy chcą świadomie, z szacunkiem i w oparciu o wiedzę, podchodzić do każdego dziecka w swojej pracy.
Z wyrazami szacunku
Właściciel Żłobka Przytulnie w Bieruniu
Alicja Kucz
Szkolenie z Pozytywnej Dyscypliny (z Kasią Kowaluk) było niezwykle wartościowe. Otrzymaliśmy konkretne narzędzia do pracy i uporządkowaliśmy wiele zagadnień. Nauczyciele zyskali solidną dawkę wiedzy, a my jesteśmy gotowi wprowadzać nowe zasady funkcjonowania w szkole. Dziękujemy za inspirację i profesjonalizm!
Kinga Langiewicz-Jarek
Wicedyrektor Niepublicznej Szkoły Podstawowej „Żywioły” w Szerominku.
Szkolenie z pozytywnej dyscypliny wybraliśmy dlatego, że jesteśmy kadrą „w drodze”. Szukamy dla siebie metod, które dają najlepsze efekty w naszej pracy. Dzięki tej wiedzy, nasi nauczyciele i terapeuci
dowiedzieli się, co oznacza być uprzejmym ale stanowczym.
Szkolenie polecamy wszystkim, którzy mają kontakt z dzieckiem. Uważam, że jest ono bardzo wartościowe tak samo dla nauczyciela, terapeuty, jak i dla rodzica.
Bartek Jałowiczor, logopeda, wicedyrektor Przedszkola „Słoneczna Kraina” w Jaworzynce
Z całym przekonaniem polecam szkolenie z Pozytywnej Dyscypliny, które odbyło się w naszym przedszkolu.
Szkolenie wzbogaciło nasz zespół o konkretne narzędzia do budowania relacji opartych na szacunku, zrozumieniu i uważności.
Dzięki Pozytywnej Dyscyplinie lepiej wspieramy dzieci w rozwoju kompetencji społecznych i emocjonalnych, jednocześnie dbając o ciepłą i jasną strukturę w grupie.
To podejście realnie zmienia jakość codziennego funkcjonowania przedszkola – z korzyścią dla dzieci, rodziców i nauczycieli.
Anna Chatys Dyrektor Niepublicznego Przedszkola PrzytulAnka Częstochowa
Wdrożenie Pozytywnej Dyscypliny w placówce umożliwiło nam pracę w ramach jednorodnej metody wychowawczej we wszystkich grupach. Dodatkowo warsztaty dla rodziców prowadzone w żłobku i przedszkolu pozwalają na pracę z dziećmi zarówno w domu jak i placówce w oparciu o jednorodne zasady. Od momentu wdrożenia lepiej dogadujemy się z dziećmi, łatwiej podążamy za ich potrzebami i mamy dużo mniejsze problemy z napięciami i dyscypliną w grupie.
Anna Lammel-Przybytek właściciel Niepublicznego Żłobka i Przedszkola Radosne Słoneczko w Radzionkowie
Musisz być zalogowany, aby dodać komentarz.